Arxiu d'etiquetes: General

Dia de la dona

Ahir vam celebrar el dia de la dona. A l’hora de l’esplai es van llegir textos per reflexionar sobre aquest tema.

També s’ha treballat a les tutories i es van elaborar els llacets morats identificatius.

Un grup d’alumnes van pintar al recinte de l’esplai motius i frases alusives a aquest dia, així com un mural.

Esperem que aqueste accions menudes vagen calant en la sensibilitat del nostre alumnat.

Gràcies per la col·laboració. DSC05146 DSC05147 DSC05148 DSC05157 IMG-20170308-WA0026

Matinée Prancophone 17

Dimecres, 22 de febrer va tindre lloc a La Pobla Llarga la tradicional Matinée Francophone, edició 2017 on es van reunir quasi 700 alumnes de francés d’instituts dels voltants. La Companyia La Bohême Théâtre va representar l’adaptació de Le Misantrope de Molière per a l’alumnat d’ESO i, per a Batxillerat, la creació pròpia Moulin Rouge. Les representacions teatrals, els tallers en francés elaborats per cada institut participant i les crêpes, que ens endolçaren els paladars una vegada feta la ronda de tallers, van fer les delícies de tots els participants que, cada any van en augment.
Volem agrair a l’Ajuntament de La Pobla Llarga la cessió de la infraestructura, espais públics i  Casa de la Cultura, així com la seua participació als instituts IES Arabista Ribera de Carcaixent, IES Sivera Font i IES Francesc Gil de Canals, IES La Marjana de Xiva, IES La Hoya de Buñol de Bunyol, IES Alcàsser, IES Joan Fuster de Sueca, IES Sucro d’Albalat de la Ribera, IES Vermellar d’Olleria, IES Simarro de Xàtiva, IES  9 d’Octubre de Carlet, IES La Llosa de Ranes, IES Enguera i, com no, IES Pere d’Esplugues de la Pobla Llarga per l’organització i coordinació.

20170222_100308_resized 20170222_100321_resized 20170222_111809_resized

 

Carnestoltes a l’IES

Aquest any, i per iniciativa de l’alumnat de 2n de Batxillerat, hem celebrat el carnestoltes, sense interrompre la marxa lectiva.

Ha estat divertit i ha fet que alguns perderen la vergonya i que ens n’adonarem que la roba no és tan important per treballar!!

Els esplais han sigut molt divertits i ha afavorit les relacions entre tots.

Gràcies a l’alumnat i us deixem una mostra de les consignes i de la disfressa final!!!

 

 

20170221_105815 20170221_105635 20170221_112624 20170222_110447 20170223_110418 DSC05125 DSC05127 DSC05134 IMG-20170220-WA0022 DSC05130

Concurs cartes d’amor. Ajuntament de Manuel

HEM FET TRIPLET

Cada any, i ja en van uns quants, l’ajuntament de Manuel convoca el Concurs de Cartes d’amor, i com cada any el nostre alumnat acudeix a la crida, l’amor és l’amor!

Enguany els hem enviat una trentena de cartes i hem fet triplet: Jara Montero (2n Batxillerat C), Marina Pons (1r Batxillerat H) i Mar Pomo (1r Batxillerat H) han guanyat el primer, segon i tercer premi respectivament amb tres visions de l’amor diferents i alhora idèntiques.

ENHORABONA a les guanyadores i el nostre reconeixement a tots els participants.

Consol Tudela.

20170221_105948

Alumnat a Eastbourne (Gran Bretanya)

Alumnes d’Anglés de 1r i 2n de batxillerat han realitzat un magnífic viatge a Eastbourne, per fer un curs d’Immersió Lingüística en anglés des de l’11 al 16 de febrer.

Han volat fins Gatwick i han viscut amb diferents familíes angleses per conéixer la seua cultura i practicar l’idioma amb nadius.

Han visitat Londres i Brigthon i han realitzat un “Treasure Hunt”.

Han rebut diplomes d Twiin English School i de TLB per la seua implicació en el projecte.

Tenen un blog amb totes les fotos en grup que demostren que l’aprenentatge pot anar de la mà amb la diversió. Enhorabona a tots els alumnes.

Ho recordaran sempre!!!!!

IMG_2833-700x525 IMG_2888-700x525 2017-02-14-17.18.20-700x525 2017-02-14-16.25.17-700x525 2017-02-12-13.37.21-700x525 2017-02-12-14.01.23-700x525 2017-02-12-15.16.34-700x525

Curs de mediadors 2017

Dijous 16 de febrer, l’equip de mediació del centre vam realitzar el curs de formació d’alumnat mediador. Un total de 25 alumnes estigueren a tercera i quarta hores del matí reflexionant sobre el conflicte i aprenent a distingir els fets de les emocions, els sentiments i les percepcions, que normalment són els elements que impedeixen la seua resolució. També analitzàrem els factors que intervenen en la destrucció de la comunicació i aquells que l’afavoreixen, és a dir, la manera en què hem de comunicar en una mediació (paraula, to de veu, cos, mirada…). Finalment, vam veure el procés de mediació i les seues parts. I ací se’ns acabà el temps.

A partir d’ara, quan calga fer una mediació, l’alumnat participarà com a observador, en un principi, per passar després a l’acció.

L’equip de mediació volem agrair a tots aquests xics -que, com a novetat, en són molts respecte d’altres anys- i a aquestes xiques la seua participació i esperem que decidisquen romandre a l’equip molt de temps.

IMG-20170216-WA0022 IMG-20170216-WA0019 IMG-20170216-WA0020